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A prática de um professor alfabetizador: indícios de letramento
Considerando a discussão teórica e a vasta publicação acadêmica sobre a perspectiva de “Alfabetizar letrando”, assim como a grande produção de documentos curriculares, livros didáticos e materiais de apoio ao professor em sala de aula, este estudo teve por objetivo investigar e analisar os indícios...
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | Trabalho de conclusão de graduação |
| भाषा: | Português |
| प्रकाशित: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2015
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://hdl.handle.net/11422/3135 |
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