Interdisciplinaridade na pós-graduação: estudo de seu impacto na produção de teses e dissertações do Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro

Analyzes of the impact of interdisciplinary teaching in postgraduate student production, using as sampling the thesis and dissertations of the Program of History of Science, Techniques and Epistemology of the Federal University of Rio de Janeiro. Considering the thematic varieties of the disciplines...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Mello, Paula Maria Abrantes Cotta de
Formato: Tese
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal do Rio de Janeiro 2017-04-10
Assuntos:
Interdisciplinaridade
Ciência da Informação
Bibliometria
Ponto de Transição de Goffman
Comunicação científica
Universidade Federal do Rio de Janeiro
CNPQ::OUTROS::CIENCIAS
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11422/3073
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