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Dar voz aos corpos e corpo às vozes: uma trama para subverter a lógica mentalista na produção de conhecimento

O presente trabalho, cujo tema é corpo e mente na educação, tem como objetivo levantar possibilidades de contrariar a lógica mentalista na educação que, com apontamentos de Espinosa e de corporeidade ativa, não funciona para além da tradicional visão dicotomista do corpo e da mente. A discussão se b...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Simões, Isabelly de Souza
Formato: Trabalho de conclusão de graduação
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal do Rio de Janeiro 2024-11
Assuntos:
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11422/24566
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