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Os “novos estudantes” do curso de Pedagogia da UFRJ e a relação com o trabalho acadêmico
Observa a permanência no ensino superior, sobretudo, dos “novos estudantes”, aqueles que foram beneficiados pelas recentes políticas de ação afirmativa. Considerando que o processo de “afiliação acadêmica” são difíceis para os estudantes, de modo geral, tive interesse em investigar a relação destes...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2017-01
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11422/2261 |
| Tags: |
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