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Pistas para um ensino de dança abrangente: propostas para o protagonismo da pessoa com deficiência

Este trabalho de conclusão de curso, trata-se de uma pesquisa de caráter descritiva qualitativa, com o título de “Pistas para um ensino de dança abrangente: propostas para o protagonismo da pessoa com deficiência”. Além de trazer reflexões sobre a história da pessoa com deficiência e sua relação com...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Abreu, Vanessa Andressa
Formato: Trabalho de conclusão de graduação
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal do Rio de Janeiro 2022-12-06
Assuntos:
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11422/20140
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