PSI-UFRJ: simulações computacionais alinhadas à BNCC para o ensino básico

É notável que o uso das TICs para a aprendizagem tem tido um impacto positivo no âmbito escolar. Dentre elas estão as simulações computacionais (SCs), objeto de estudo central deste trabalho. Apesar disso, por meio de uma pesquisa inicial, percebeu-se que há uma carência de simulações gratuitas em p...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Barbosa, Eduardo da Silva, Cardoso, Rafael Pais, Lima, Tainá da Silva
Formato: Trabalho de conclusão de graduação
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal do Rio de Janeiro 2022-05-31
Assuntos:
Simulação computacional
Currículos e programas
Ensino fundamental
Ensino médio
Ensino de matemática
Ensino de biologia
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO::MATEMATICA DA COMPUTACAO::MODELOS ANALITICOS E DE SIMULACAO
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11422/17680
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