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Educação crítica como forma de praticar a liberdade

A partir do pensamento crítico de Paulo Freire, das concepções filosóficas de Michel Foucault e das (escre)vivências de bell hooks, este trabalho pretende abordar a problemática acerca das práticas de liberdade, no que diz respeito às nossas condutas, ao nosso pensamento acerca do mundo e à nossa ét...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Almeida, Daniela Oliveira de
Formato: Trabalho de conclusão de graduação
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal do Rio de Janeiro 2021
Assuntos:
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11422/17608
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