Análise comparativa sobre aula teórica e jogo didático para o ensino sobre a diversidade da vida

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Silva, Viviane Duarte
Formato: Dissertação
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal do Rio de Janeiro 2019-07-26
Assuntos:
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11422/11107
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