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A contradição dos direitos sociais em escolas da Maré: o que revelam os diários de campo no estágio
Analisa a contradição dos direitos sociais em duas escolas do complexo da maré, através dos registros do diário de campo, como instrumento de pesquisa, escrito durante o período de estágio supervisionado nas escolas Armando Salles e IV Centenário, a partir do Serviço Social. Para tal utilizamos arti...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
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التنسيق: | Trabalho de conclusão de graduação |
اللغة: | Português |
منشور في: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2015
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الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/11422/10560 |
الوسوم: |
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