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Desenho, composição, tipologia e tradição clássica: uma discussão sobre o ensino acadêmico do século 19
No âmbito de uma reavaliação crítica da arte do século 19, este artigo discute alguns conceitos do sistema acadêmico: a imporrôncia do desenho, a invenção de método compositivo, a construção de tipologias e a relação com a tradição clássica. Apesar de priorizar o estudo de caso da arquitetura, lida...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais - PPGAV/EBA/UFRJ
2022
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| Acesso em linha: | https://revistas.ufrj.br/index.php/ae/article/view/51395 |
| Tags: |
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