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ENSINO DE HISTÓRIA E HISTÓRIA PÚBLICA: TERRITÓRIOS COMUNS, ZONAS DE CONTATO E DIÁLOGOS POSSÍVEIS
Neste artigo, propomo-nos a relacionar o Ensino de História às discussões sobre a História Pública levando em conta a perspectiva da construção de um conhecimento escolar mais plural, democrático e conectado com as demandas dos estudantes na contemporaneidade. Para isso, apresentamos, inicialmente,...
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Autor principal: | |
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Formato: | Online |
Idioma: | por |
Publicado em: |
Ars Historica
2021
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Acesso em linha: | https://revistas.ufrj.br/index.php/ars/article/view/46670 |
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