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INCENTIVO À QUALIFICAÇÃO DOS SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO: DO PONTO DE VISTA LEGAL À PRÁTICA EM UMA IFES
O presente estudo tem por objetivo analisar a aplicação da legislação que normatiza a concessão do IQ dos servidores TAEs de uma IFES, verificando se o anexo III do Decreto nº 5.824/2006, que relaciona as áreas de conhecimento dos cursos de educação formal, está de acordo com o disposto pelo MEC, be...
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Main Authors: | , , |
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Formato: | Online |
Idioma: | por |
Publicado em: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2021
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Acesso em linha: | https://revistas.ufrj.br/index.php/pgpu/article/view/45663 |
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