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INCENTIVO À QUALIFICAÇÃO DOS SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO: DO PONTO DE VISTA LEGAL À PRÁTICA EM UMA IFES

O presente estudo tem por objetivo analisar a aplicação da legislação que normatiza a concessão do IQ dos servidores TAEs de uma IFES, verificando se o anexo III do Decreto nº 5.824/2006, que relaciona as áreas de conhecimento dos cursos de educação formal, está de acordo com o disposto pelo MEC, be...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Schmidt, Clarice, Gabe, Priscila Thiel, Czarneski, Flávia Regina
Formato: Online
Idioma:por
Publicado em: Universidade Federal do Rio de Janeiro 2021
Acesso em linha:https://revistas.ufrj.br/index.php/pgpu/article/view/45663
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