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A dicotomia entre a formação e atuação do pedagogo

O presente artigo tem por objetivo, compreender como se constitui o processo de formação do Pedagogo, como sujeito social na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O Pedagogo, sujeito de uma prática educativa, tem suas ações aligeiradas no mundo do trabalho de uma instituição social, como a...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Dutra Búrigo, Carla Cristina, Pedrozo Gonçalves, Monica Feitosa de Carvalho
Formato: Online
Idioma:por
Publicado em: Faculdade de Educação da UFRJ 2021
Acesso em linha:https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/43459
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