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Violência, ato infracional e escola pública: reflexões a partir da compreensão de professores e gestores do ensino médio/ Violence, infractions and the public school: reflecting upon understanding teachers and high school management
Introdução: A escola pública é (deveria ser) um elo importante da rede social dos jovens de classes populares, mas são grandes as lacunas quanto à equidade e qualidade do acesso a ela, que muitas vezes também têm sido espaço de expressão e reprodução das múltiplas formas de violência. Objetivo: Anal...
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| Main Authors: | , , , , , |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2021
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| Acesso em linha: | https://revistas.ufrj.br/index.php/ribto/article/view/42577 |
| Tags: |
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