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Literaturas Anglófonas e ensino em meio à pandemia de COVID-19: uma experiência no Sul do Brasil
Este artigo descreve a experiência de ensino-aprendizagem de literaturas anglófonas para licenciandos do primeiro semestre do curso de Letras da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) durante a pandemia de COVID-19. Seguindo as propostas teóricas de nomes como Antonio Candido, Alain de Botton, T...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Programa de Pós-Graduação em Ciência da Literatura | UFRJ
2020
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| Acesso em linha: | https://revistas.ufrj.br/index.php/tm/article/view/36004 |
| Tags: |
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