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Os desafios da docência no ProfEPT
Estudos sobre a docência em cursos de pós-graduação stricto sensu em rede ainda são escassos no Brasil. Sendo assim, este artigo busca contribuir com este debate, dialogando com as perspectivas de docentes do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT) de ...
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| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Faculdade de Educação da UFRJ
2019
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| Acesso em linha: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/24291 |
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