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Processo de formação de terapeutas ocupacionais: a utilização da metodologia da problematização no contexto de uma ação extensionista/The process of vocational training occupational therapists: a problematization methodology in the context of an extensionist action
Introdução: A utilização de metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem constitui uma estratégia pedagógica diferenciada que contribui para o aprendizado relevante e duradouro. Objetivo: O estudo buscou descrever a experiência da utilização da metodologia da problematização no processo de...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Język: | por |
| Wydane: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2019
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| Dostęp online: | https://revistas.ufrj.br/index.php/ribto/article/view/18785 |
| Etykiety: |
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