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A ESTRUTURAÇÃO ATRAVÉS DA COORDENAÇÃO MOTORA

A estruturação de conteúdos ainda é um fator pouco abordado na educação física, o objetivo deste trabalho foi saber se é possível estruturar o ensino através da coordenação motora com bola. Participaram do estudo 182 escolares de 7 a 15 anos de idade, pertencentes ao Programa Segundo Tempo PST/UFOP...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Silva, Siomara Aparecida, Zampier, Jenipher Emanuelle de Lima Campos, Braga, Wanda Maria Costa
Formato: Online
Idioma:por
Publicado em: Escola de Educação Física e Desportos da UFRJ 2020
Acesso em linha:https://revistas.ufrj.br/index.php/am/article/view/17811
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