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ESCRITA ACADÊMICA E FORMAÇÃO DOCENTE: O CASO DAS ANOTAÇÕES

Este estudo propõe caracterizar anotações escritas por estudantes de curso de graduação em Letras como gênero textual da formação docente. O pressupostoé de que os processos de formação inicial para a docência constituem-se pela apropriação de gêneros textuais cuja incorporação tanto permite certo e...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua: Nonato, Sandoval
Hōputu: Online
Reo:Português
I whakaputaina: Programa de Pós-Graduação em Letras Vernáculas da Faculdade de Letras 2023
Urunga tuihono:https://revistas.ufrj.br/index.php/diadorim/article/view/49763
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!