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DIRETRIZES PARA A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DE UMA PROFESSORA INICIANTE

O estudo discute as práticas pedagógicas de uma professora de Educação Física iniciante com vistas a uma sistematização de diretrizes para as aulas de Educação Física nos anos iniciais do Ensino Fundamental e para as políticas públicas de formação docente. A discussão se fundamentou nos resultados d...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Costa, Catia Silvana da, Monteiro, Maria Iolanda
Formato: Online
Idioma:Português
Publicado em: Escola de Educação Física e Desportos da UFRJ 2021
Acesso em linha:https://revistas.ufrj.br/index.php/am/article/view/43202
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