El audiovisual como herramienta de empoderamiento en la investigación con jóvenes. Casos de estudio: proyectos HEBE y ActiFem
La presente comunicación expone dos proyectos de investigación, Hebe y ActiFem, en los que se ha aplicado la metodología participativa y, en concreto, el audiovisual como herramienta de empoderamiento en el trabajo con jóvenes. La aplicación de la pedagogía audiovisual ha supuesto, en ambos casos, u...
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| Auteurs principaux: | , , |
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| Format: | Online |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2020
|
| Accès en ligne: | https://revistas.ufrj.br/index.php/desidades/article/view/37630 |
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