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AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO EM LIBRAS POR ALUNOS SURDOS: Uma proposta
Com base em uma experiência de pesquisa realizada na Universidade de Barcelona, Espanha optamos por criar também no Brasil um instrumento que contribuísse com as práticas pedagógicas apoiando o professor no que concerne às avaliações da compreensão de seus alunos surdos em Libras. Com este objetivo,...
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| 主要な著者: | , , , , |
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| フォーマット: | Online |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Faculdade de Educação da UFRJ
2020
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| オンライン･アクセス: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/32392 |
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