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Do espaço em branco no percurso da construção da escrita de sujeitos típicos e atípicos – habilidades e práticas requeridas em sala de aula

Este texto trata de mecanismos pedagógicos atualizados para se trabalhar as hipossegmentações (doravante hipo), que são processos previsíveis na ontogênese da escrita. No início, o aprendiz precisa conhecer que os espaços em branco têm uma funcionalidade e que não há biunivocidade entre o processame...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Mollica, Maria Cecilia, Quadrio, Andreia, Batista, Hadinei Ribeiro
Natura: Online
Lingua:Português
Pubblicazione: Centro de Letras e Artes 2020
Accesso online:https://revistas.ufrj.br/index.php/interfaces/article/view/29482
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