FORMAÇÃO HUMANA OU PRODUÇÃO DE RESULTADOS? TRABALHO DOCENTE NA ENCRUZILHADA
A metáfora da “encruzilhada” foi usada por Fernando de Azevedo, nos anos de 1920, para obscurecer os diferentes interesses de classes sob o litígio “tradicionais e renovadores” e definir o sentido burguês da escola pública. A encruzilhada de classe, então elidida por Azevedo, permanece e a essencial...
保存先:
| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | Online |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Faculdade de Educação da UFRJ
2015
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| オンライン･アクセス: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/2730 |
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