Ser niño en movimiento: ontologías y alteridad en la investigación con niños
En este artículo, invitamos a los lectores a rechazar clasiicaciones apriorísticas de lo que esser niño y ser adulto, rural y urbano. Para algunos sujetos con quienes hicimos investigación,ser niño es entendido como una sustancia que atraviesa no sólo a los niños, sino también a losadultos. Tomando...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Online |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2019
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| Acceso en línea: | https://revistas.ufrj.br/index.php/desidades/article/view/23506 |
| Etiquetas: |
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