Formação Docente na Área Contábil: Contribuições da Disciplina de Metodologia do Ensino oferecida na Pós-Graduação Stricto Sensu
O objetivo do presente estudo foi investigar a contribuição da disciplina de Metodologia do Ensino, oferecida por um Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Ciências Contábeis, localizado em Minas Gerais. A pesquisa foi realizada com os alunos de uma instituição pública brasileira, a amostra é co...
保存先:
| 主要な著者: | , , , |
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| フォーマット: | Online |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Federal University of Rio de Janeiro
2019
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| オンライン･アクセス: | https://revistas.ufrj.br/index.php/scg/article/view/23062 |
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