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Autonomia curricular do professor em Angola: limites, desafios e possibilidades

Angola atravessa momentos de profundas mudanças em vários domínios. No caso da educação, faz sentido repensar a escola como local estratégico de decisão curricular, de mudanças organizacionais e funcionais que permitem melhorar o ensino e adequar o sistema educativo aos imperativos modernos.Inserida...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Julião, António Luis
Format: Online
Langue:Português
Publié: Faculdade de Educação da UFRJ 2019
Accès en ligne:https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/22155
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