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Crianças e processos de significação em movimentos de guarda

Este texto tem como propósito refletir sobre movimentos de guarda que geraram um arquivo de práticas numa escola pública do interior de Minas Gerais, envolvendo a equipe escolar bem como crianças e adolescentes. Trata-se de um fragmento de uma tese de doutorado, que teve como foco compreender modos...

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書誌詳細
第一著者: de Medeiros, Andréa Borges
フォーマット: Online
言語:Português
出版事項: Faculdade de Educação da UFRJ 2019
オンライン・アクセス:https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/21355
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