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Linguagem escrita na educação infantil: produções apresentadas na Anped (2000-2017)

Neste artigo abordamos a linguagem escrita no contexto da Educação Infantil, especificamente a questão de ser adequado ou não alfabetizar nesse momento. Em estudo do tipo bibliográfico, realizamos um levantamento da produção apresentada nas reuniões nacionais da Associação Nacional de Pós-Gra-duação...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Rodrigues, Sílvia Adriana, Sambugari, Márcia Regina do Nascimento
Formato: Online
Idioma:Português
Publicado: Faculdade de Educação da UFRJ 2018
Acceso en liña:https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/16637
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