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Quero um futuro melhor: trajetórias de jovens do Ensino Médio

Nesse artigo apresentamos parte dos resultados de uma pesquisa realizada entre 2012 e 2016, que teve como proposta mapear e analisar as trajetórias escolares de jovens estudantes de ensino médio de uma escola pública carioca. Realizamos observação participante e entrevistas em profundidade com 22 jo...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Lage, Giselle Carino, Prado, Ana Pires do
Formato: Online
Idioma:Português
Publicado em: Faculdade de Educação da UFRJ 2018
Acesso em linha:https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/16555
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