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LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SIGNIFICANDO AS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA

A Educação infantil tem sido tema de muitos estudos e debates na atualidade. Diversas são asquestões discutidas nesse âmbito: currículo, letramento, brincadeiras, linguagem etc.Trazemos como contribuição para o debate a experiência da Unidade Municipal de EducaçãoInfantil (Umei) Rosalina de Araújo C...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: da Mata, Adriana Santos, da Silva, Carla Andréa Lima
Format: Online
Sprache:Português
Veröffentlicht: Faculdade de Educação da UFRJ 2012
Online-Zugang:https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1642
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