UMA PROPOSTA DE INSTRUMENTO DE ANÁLISE NA SALA DE AULA
Este artigo apresenta o início da elaboração de um instrumento de análise da sala de aula, construído a partir de uma tese sobre a repetência. Segundo esse estudo, as salas de aulas se organizam a partir do princípio “centro-periferia”, que hierarquiza a sala de aula. Essa estrutura relacional é des...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
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| פורמט: | Online |
| שפה: | Português |
| יצא לאור: |
Faculdade de Educação da UFRJ
2009
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| גישה מקוונת: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1588 |
| תגים: |
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