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UMA PROPOSTA DE INSTRUMENTO DE ANÁLISE NA SALA DE AULA

Este artigo apresenta o início da elaboração de um instrumento de análise da sala de aula, construído a partir de uma tese sobre a repetência. Segundo esse estudo, as salas de aulas se organizam a partir do princípio “centro-periferia”, que hierarquiza a sala de aula. Essa estrutura relacional é des...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Earp, Maria de Lourdes Sá
פורמט: Online
שפה:Português
יצא לאור: Faculdade de Educação da UFRJ 2009
גישה מקוונת:https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1588
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