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Entrando no Interior da Escola: etnografia e entrevistas etnográficas
Neste texto, depois de procurarem desconstruir a falsa oposição binária qualitativo-quantitativo, propondo um politeísmo metodológico, os autores centram-se nos paradigmas hermenêuticos e fenomenológicos, onde inscrevem a etnografia como abordagem que pode recorrer a diversas técnicas no sentido de...
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Main Authors: | , |
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Formato: | Online |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Faculdade de Educação da UFRJ
2018
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Acesso em linha: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/14641 |
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