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CONSTRUÇÃO MULTIDISCIPLINAR E COLETIVA DE CONHECIMENTO CIENTÍFICO NA ESCOLA

O projeto visa colaborar com a construção da ponte teórico-prática entre a escola e a universidade no contexto do ensino de ciências, utilizando-se do método científico como ferramenta que auxilia na compreensão do mundo e na transformação da sociedade. As atividades são desenvolvidas em conjun...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Julieta Schachter; Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Joana Zanol; Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Marisa Suarez; Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Pedro Muanis Persechini; Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Silas Pessini; Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Matheus Müller; Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Formato: Online
Idioma:Português
Publicado em: Congresso de Extensão da UFRJ 2015
Acesso em linha:https://conferencias.ufrj.br/index.php/ceufrj/ceufrj2015/paper/view/58
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