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Traçando o Perfil Étnico-Racial/Gênero dos Servidores Docentes e Técnico Administrativos em Educação da UFRJ
Introdução Essa proposta visa traçar o perfil do corpo docente e de técnicos administrativos em educação (TAES) na UFRJ, no tocante aos aspectos de raça e seus entrelaçamentos com o gênero. Se justifica não só pela ausência de informações capazes de instrumentalizar o gestor público como também par...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
SINTAE - Seminário de Integração dos Técnicos Administrativos em Educação
2020
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| Acesso em linha: | https://conferencias.ufrj.br/index.php/sintae/sintae2020/paper/view/3339 |
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