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Rompendo a epistemologia hegemônica no ambiente escolar: desafios e potências na implementação do conteúdo da lei 10639/03

O último país do mundo a declarar a abolição, e com poucas ações para que esta abolição seja de fato uma possibilidade de emancipação para a população negra do país, ainda enfrenta o grande desafio de reconhecimento e combate a suas diversas formas de racismo. Na escola não é diferente, já que esta...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Maya Inbar; Colégio de Aplicação da UFRJ (CAP / CFCH)
Formato: Online
Idioma:Português
Publicado em: Seminário A UFRJ FAZ 100 ANOS 2017
Acesso em linha:https://conferencias.ufrj.br/index.php/sufrj/sufrjcem/paper/view/1148
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