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Comprensión lectora y textos literarios: una propuesta psicopedagógica

El ensayo presenta una reflexión sobre la lectura de textos literarios en el tercer ciclo de la Enseñanza General Básica en relación con el fomento de la comprensión lectora y la formación del estudiantado. Primero, se realiza una breve presentación de los programas de estudio de Español del Ministe...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Silvia Méndez Anchía
التنسيق: Artigo
اللغة:Espanhol
منشور في: Universidad de Costa Rica 2006-01-01
سلاسل:Revista Educación
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44030109
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