Huda, R. (2017). Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa SMA. Universitas Negeri Malang.
Citação norma ChicagoHuda, Rofi’ul. Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa SMA. Universitas Negeri Malang, 2017.
MLA引文Huda, Rofi’ul. Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa SMA. Universitas Negeri Malang, 2017.
警告:這些引文格式不一定是100%准確.