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Experiência de pessoas com deficiência no ensino superior: um olhar sobre a vivência de empoderamento e autoadvocacia
Este artigo tem como foco a experiência de estudantes com deficiência no ensino superior. Seu objetivo é analisar como a inserção de pessoas com deficiência nesse nível de ensino conduz a vivência do empoderamento e da autoadvocacia e rompe com o isolamento social. A história ilumina que não é de ho...
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Autor principal: | |
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Formato: | Artigo |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2018-05-01
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Colecção: | Revista Educação Especial |
Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/26760 |
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