Competencias emocionales de las futuras personas docentes: un estudio sobre los niveles de inteligencia emocional y empatía

La formación inicial y permanente del profesorado constituye una herramienta clave para lograr una enseñanza de calidad. Es necesario incluir en la formación de docentes el desarrollo de competencias socioemocionales para su futura práctica docente. El objetivo de este estudio es evaluar cómo percib...

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Main Authors: Silvia Porras Carmona, Carolina Pérez Dueñas, Purificación Checa Fernández, Bárbara Luque Salas
Format: Artigo
Language:Espanhol
Published: Universidad de Costa Rica 2020-01-01
Series:Revista Educación
Subjects:
inteligencia emocional
empatía
estudiantes universitarios
competencias socioemocionales
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44062184014
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