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Utilização da Plataforma Khan Academy na Resolução de Exercícios de Matemática
Este artigo refere-se à utilização da plataforma de ensino Khan Academy como ferramenta de apoio pedagógico às aulas de matemática, com o intuito de que o aluno tenha condições de aprimorar seus estudos de maneira autônoma e efetiva além da programação planejamento de aulas. A plataforma é de acesso...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Universidade de Caxias do Sul
2017-10-01
|
| Schriftenreihe: | Scientia cum Industria |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/scientiacumindustria/article/view/5288/pdf |
| Tags: |
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