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Skill-Related Uncertainty and Expected Value in 5- to 7-Year-Olds

Studies using an Information Integration approach have shown that children from four years have a good intuitive understanding of probability and expected value. Experience of skill-related uncertainty may provide one naturalistic opportunity to develop this intuitive understanding. To test the viab...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Anne Schlottmann, Sarah Bayless
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: DIGITAL.CSIC 2010-01-01
Colecção:Psicológica
Acesso em linha:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16917002015
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