Cervantes, M. C. F., & Pérez, D. A. A. B. (2016). Prueba cognitiva–cuantitativa para identificar el Acercamiento Comunicativo Dialógico Textual del docente. Universidad Veracruzana.
Citación estilo ChicagoCervantes, Mtra. Claudia Flores, and Dra. Alma Alicia Benítez Pérez. Prueba Cognitiva–cuantitativa Para Identificar El Acercamiento Comunicativo Dialógico Textual Del Docente. Universidad Veracruzana, 2016.
Cita MLACervantes, Mtra. Claudia Flores, and Dra. Alma Alicia Benítez Pérez. Prueba Cognitiva–cuantitativa Para Identificar El Acercamiento Comunicativo Dialógico Textual Del Docente. Universidad Veracruzana, 2016.
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