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Indagações sobre as políticas educacionais e reflexões sobre demandas percebidas pelo estado brasileiro: tópicos para análise circunstanciada de seus instrumentos de ação
As proposições políticas de ações e de regulação do Estado Brasileiro estão, aparentemente, sem eficácia em seu propósito de atendimento às demandas da sociedade atual no Brasil. Desde a redemocratização do país, nos anos da década de 1980, em função de mudanças na agenda de ações e no modo de estab...
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Autor principal: | |
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Formato: | Artigo |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2016-11-01
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Colecção: | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
Assuntos: | |
Acesso em linha: | http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9064 |
Tags: |
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