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Prácticas colaborativas en la enseñanza de segundas lenguas: creación de un repositorio de recursos didácticos en open access por docentes y estudiantes de educación secundaria y por personal bibliotecario

Esta investigación analiza el valor de la creación de un sistema de información académica en open access para el ámbito de la enseñanza de segundas lenguas, generado por docentes y estudiantes de educación y por personal bibliotecario, con el apoyo de informáticos (hombres y mujeres), en un context...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Ana Isabel Bonilla-Calero
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Centro de Estudios Financieros 2022-05-01
Col·lecció:Tecnología, Ciencia y Educación
Matèries:
Accés en línia:https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/668
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