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Motivaciones y satisfaciones generizadas en el digital_learning: un estudio de caso

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Stefania QUATTROCCHI, Barbara BIGLIA, Masssimiliano NALDINI, Silvia COLICINO
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Ediciones Universidad de Salamanca 2011-12-01
Edice:Education in the Knowledge Society
Témata:
LLL
brecha digital cualitativa de género
modelos mixtos de formación
On-line přístup:http://revistas.usal.es/index.php/revistatesi/article/view/8496
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