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De enfermeiro(a) a professor(a): trajetórias de profissionalidade

O campo de atuação do(a) enfermeiro(a) também pode ser a educação básica. Nesse sentido, esse artigo descreve a construção da identidade docente de enfermeiros(as) que atuam como professores(as) no ensino médio da educação profissionalizante, a partir de narrativas autobiográficas. Para tanto, dese...

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Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Agnete Troelsen Pereira Nascimento, Maria José Souza Pinho
Materialtyp: Artigo
Språk:Português
Publicerad: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2021-10-01
Serie:Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Ämnen:
Länkar:https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13886
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