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Media Literacy: uma experiência brasileira

O presente trabalho teve como objetivo a formulação e aplicação de um curso de Media Literacy – Alfabetização em Mídias, que levasse em conta o contexto sócio-econômico e psicossocial das crianças brasileiras. Esse curso, num primeiro momento, visa a desconstrução dos conteúdos midiáticos presentes...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Lilian C. Santos, Fabio N. Akhras
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade de São Paulo 2011-12-01
Colecção:Rumores
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.revistas.usp.br/Rumores/article/view/51253
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