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Neurociencia y educación: una mirada desde la biología-cultural
Sin dudas la neurociencia y la educación son dos dominios que caminan juntos de manera disjunta no separada, y sin duda se sabe mucho de las particularidades de ambos dominios. Desde la biología del conocimiento ( M ATURANA , 1969) y la biología-cultural ( M ATURANA y DÁVILA, 2008) se introduce un n...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Murcia
2012-01-01
|
| Colecção: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27426890008 |
| Tags: |
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