Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa Kelas 4 SD melalui Model Pembelajaran Discovery Learning

Penelitian ini berangkat dari kondisi keterampilan berpikir kritis siswa kelas 4 SD N Karangduren 02 masih rendah dan berdampak pada hasil belajar yang rendah pula. Berdasarkan latar belakang tersebut tujuan dilakukannya penelitian ini ialah meningkatkan keterampilan bepikir kritis dan hasil belajar...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Ratih Dwi Yulianti Rahayu, Mawardi Mawardi, Suhandi Astuti
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: Institute for Managing and Publishing Scientific Journals 2019-03-01
Seri Bilgileri:JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia)
Konular:
discovery learning
keterampilan berpikir kritis
hasil belajar
Online Erişim:https://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPDI/article/view/927
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller